Wenn Leistung schwerer wiegt
als das eigene Leben.

Neurodivergenz

Wenn das Kind anders funktioniert – nicht schlechter

ADHS, Autismus, Hochsensibilität, Legasthenie oder Dyskalkulie: viele Kinder und Jugendliche stehen unter Dauerdruck, weil sie sich täglich an ein System anpassen, das für andere Gehirne gebaut wurde. MANICOMA stellt keine Diagnosen und ersetzt keine Therapie. Ich arbeite an Alltag, Struktur, Selbstbild und Entlastung – und begleite Sie, wenn eine fachliche Abklärung sinnvoll ist.

• Reizarme Lernumgebung: feste Abläufe, klare Zeitfenster, Pausen, die vorher geplant sind statt im Zusammenbruch zu enden.
• Struktur statt Ermahnung: sichtbare Pläne, Zeitanker und Checklisten übernehmen die Rolle, die sonst Eltern ständig spielen müssen.
• Stärken zuerst: was gelingt, wird ausgebaut – Interesse ist der stärkste Motor für Konzentration.
• Maskierung erkennen: viele Jugendliche halten den Schultag durch und brechen zu Hause zusammen. Das ist nicht Trotz, das ist Erschöpfung.
• Sprachliche Entlastung für Eltern: aus „reiß dich zusammen“ wird „was brauchst du für den nächsten Schritt?“.
• Zusammenarbeit mit Schule: Nachteilsausgleiche, Gespräche und realistische Absprachen werden vorbereitet.